Noi della Secondaria di Primo Grado di Anzano di Puglia

Video documentario sulla realtà sportiva calcistica di Anzano.

Saverio Guiducci

Classe II

Ebbene sì Victor Junior Nonga ha proprio la testa nel pallone.

Ora vi racconto cosa significa realmente per Victor “avere la testa nel pallone”.

Fin da quando ha mosso i suoi primi passi Victor correva dietro ad una palla, non esisteva nessun gioco meraviglioso che potesse distoglierlo dal giocare con il suo
amato pallone.

Dopo i suoi primi anni trascorsi tra Parigi e il
Veneto, Victor con la sua famiglia si stabilisce ad Anzano di Puglia ed è qui che tutto ha inizio.

A soli 5 anni inizia la scuola calcio proprio ad Anzano circondato da bambini tutti più grandi di lui, ma a Victor andava bene così perché per lui l’unica cosa che contava era divertirsi a correre dietro a quel pallone e non importava se di fronte si ritrovava qualcuno un pochino più alto di lui, il suo unico obiettivo era togliergli la palla e correre più veloce del vento verso la porta.

Le sue giornate trascorrevano tra la scuola e le sue amate partite a calcetto nel campetto del paese, partite a cui cascasse il mondo lui non poteva rinunciare.

Un giorno i suoi allenatori di Anzano, Giacomo, Angelo e Giovanni gli dicono che il Foggia Calcio organizza dei provini e così inizia una nuova avventura per lui.

Piano piano Victor iniziava a muovere i suoi primi passi nel calcio. Tutto per lui era gioia, divertimento ma anche tanto sacrificio, la scuola, gli allenamenti a 70 km da casa, le trasferte, ma a lui tutto questo non pesava, stringeva i denti e continuava ad andare avanti per la sua strada perché il suo unico desiderio era correre dietro a quel pallone.

Poi arriva il provino nel Benevento, Victor viene scelto, ed è qui che tutto cambia.

Lui è felice, inizia a vedere i suoi primi risultati ma questo vuol dire anche lasciare casa, famiglia, amici e trasferirsi a Benevento a soli 14 anni, ma ancora una volta Victor stringe i denti e va avanti per la sua strada perché il suo unico sogno, la sua unica passione, è correre dietro a quel pallone a tutti i costi.

Oggi Victor ha 17 anni, ha trascorso tre anni lontano da casa e chissà quanti altri ne trascorreranno, ma una cosa è certa, lui continuerà sempre ad avere la testa nel pallone ma i piedi ben saldi a terra per poter
correre più veloce del vento dietro a quel pallone.

A mio Fratello

Articolo di Giordan Nonga

Classe II

Il tema scelto per la Giornata mondiale dell’acqua 2024 dalle Nazioni Unite è Sfruttare l’acqua per la pace.

Oggi, il facile accesso alle risorse idriche, ne porta spesso ad un uso distratto e non adeguato.

L’acqua tuttavia è un bene prezioso e come tale va tutelato, affinché sia strumento di pace e non la causa di conflitti.

Delia Petrescu

Mario Melino

Classe IA

Un lunedì pomeriggio, mentre ci stavamo preparando per uscire da scuola e dopo aver parlato di spazio e gravità, un nostro compagno di classe, alzandosi dalla sedia, è caduto burrascosamente a terra inciampando sul suo zaino. Alla battuta della prof “Ecco ha testato la forza di gravità”, tra le risate di tutti, ci siamo chiesti “Ma se fosse caduto sulla LUNA, cosa sarebbe successo?”

Ovviamente è stata l’occasione per farci assegnare un bel compito a casa.

La forza di gravità è la forza di attrazione che si esercita tra due oggetti dotati di massa e di cui possiamo percepire gli effetti solo se almeno uno dei corpi ha una massa molto grande, paragonabile a quella della Luna, dei pianeti o del Sole. La Luna tuttavia è più piccola e ha una massa pari a circa un sesto di quella della Terra. Questo vuol dire che cadendo sulla Luna si sarebbe soggetti ad un’accelerazione inferiore, e quindi si raggiungerebbe il suolo con una velocità sicuramente minore, ma di certo non nulla! Non mi lancerei mai da un’ altezza considerevole nemmeno sulla Luna, anche perché non c’è atmosfera e quindi la resistenza dell’aria a frenare la caduta.

Non è comunque il caso del nostro compagno che, se fosse caduto sulla Luna, molto probabilmente non si sarebbe fatto nulla. Tuttavia considerando quanto siano difficili i movimenti pure per gli astronauti più esperti, anche sulla Luna le risate sarebbero assicurate!

CLASSE IA

Delia Pia Petrescu

Sara Alla

Mario Melino

In occasione di questa giornata abbiamo deciso di realizzare e condividere con voi un “padlet”.

Attraverso un’immaginaria intervista, ci proponiamo di farvi conoscere meglio alcune scienziate, con lo scopo di dimostrarvi come gli stereotipi legati al “genere” sono solo nella nostra testa o in quella di chi ci circonda.

Noi generazioni del futuro, maschi e femmine indifferentemente, dobbiamo sognare in grande, farci muovere dalla passione e non arenarci in inutili preconcetti. Solo in questo modo saremo realmente in grado di dare un efficace contributo alla società in cui viviamo.